电影筛选在青春的校园里，16岁的斯泰西·柯林斯总是默默无闻，她的羞涩让她从未涉足恋爱的领域，总觉得自己与周围的世界格格不入。然而，当校园里的风云人物——运动健将鲍比对她表示出兴趣时，斯泰西的心湖泛起了涟漪，她毫不犹豫地投入了这段感情。但好景不长，鲍比的占有欲和嫉妒心逐渐显露，他开始对斯泰西施加精神上的操控，严格限制她的行为自由。随着时间的推移，鲍比的控制欲愈发强烈，甚至演变成了身体上的暴力。每当斯泰西违背他的意愿，鲍比便会以暴力相向。争吵、尖叫、误解和伤痕成为了他们关系的常态。斯泰西的母亲和朋友们察觉到了异常，他们忧心忡忡，担心斯泰西的生命安全。尽管周围人的劝说和恳求不断，斯泰西却固执地坚守在鲍比身边，对外宣称一切安好，拒绝结束这段扭曲的关系。终于，在一次次的痛苦和反思后，斯泰西醒悟了，她决定与鲍比分手。但在决断的最后一刻，她做出了一个改变命运的选择。这个选择，却意外地引发了一场悲剧。这部影片灵感来源于杰米·富勒的真实经历，他是一名16岁的高中生，在1991年8月23日夺走了14岁女友艾米·卡内瓦尔的生命。
声名显赫的京城贾家分荣、宁二府。荣公长孙贾赦，独一子名贾琏。次孙贾政娶王氏，生子名珠，早逝；次女元春，选为贵妃；又得一子，因口中衔玉，玉又有字，名宝玉。宝玉不爱读八股文，却偏爱和女孩子搅在一起。贾政妹妹贾敏嫁扬州林如海，膝下一女，名黛玉。黛玉11岁丧母，林如海将其送到贾 府依伴外祖母史太君。黛玉与宝玉初次见面，竟无一点生疏。王夫人胞妹嫁于薛家，女儿宝钗知书达理。为宝钗选女官，薛姨妈合家进京，客居贾家。贾府为迎元妃省亲，特修省亲别墅——大观园。元月十五，亲人得一日相聚。
1953年的纽约，杀虫人比尔（Peter Weller 饰）进行着孤独的个人写作，只有两个好友知晓他的文学尝试。比尔的妻子琼（Judy Davis 饰）沉迷于注射杀虫粉，比尔为她拜访了戒毒医生班威，不久被麻醉品管理处传讯，在那里他遇到了能说话的虫子，它指出比尔的真实身份是一名间谍，比尔惊慌失措的逃回家，开枪误杀妻子，只得按照怪异生物的指点远赴中东的“区间”避难。当地的黑肉场场主、美国作家和他酷似琼的妻子、同性恋商人、以及集市上的女人看起来无不是一桩阴谋的一部分，比尔在自己那台会说话的打字机“克拉克诺瓦”的帮助下进行创作，并不断接近阴谋的真相，在又一次失去了琼以后，比尔发现了区间同班威医生的联系。 本片获1993年伦敦电影节年度女演员奖，1992年加拿大吉尼奖最佳导演、最佳摄影等多项褒奖。根据威廉·罗伯斯同名小说改编。
伊桑·伯格的长篇叙事处女作通过虚构的大学兄弟会的视角，对盲目遵守传统进行了引人入胜的思考。汤姆（亚历克斯·沃尔夫饰）是这个兄弟会的热情“兄弟”，他被高社会地位和校友关系的承诺所吸引，这些承诺为他打开了大门。但随着社交圈外的同学安娜贝尔（哈莉·贝利饰）进入他的生活，他的忠诚度开始动摇。当新兄弟会成员的预定欺凌达到令人不安的程度时，汤姆面临着一生中最重要的决定。在这部独特的电影中，伯格开启了一场可以应用于任何对机构绝对忠诚的例子的对话。沃尔夫的表演令人心碎，他扮演了一个年轻人，质疑曾经构成他生命的每一个信念。约翰·马尔科维奇和丹妮丝·理查兹饰演他贪得无厌的室友腐败而富有的父母——上一代人延续着同样的传统。
这部电影根据真实故事改编，讲述了摩根和罗德尼·梅泽尔的故事，他们是青梅竹马，摩根 21 岁时结婚。这对夫妇的第一个孩子出生后不久就去世了，但一年后他们有了双胞胎，他们欣喜若狂。当罗德尼失业并负债累累时，他们之间的关系开始紧张起来。罗德尼把他们的争吵归咎于摩根的酗酒——即使她只喝过一次酒——并说服摩根，是她在昏厥愤怒中把他推下楼梯的。这对夫妇最终分居，摩根的生活开始好转，直到罗德尼被诊断出患有癌症。不久之后，一个蒙面入侵者闯入摩根家并袭击了她。入侵者离开几分钟后罗德尼就出现了；当当局询问他时，罗德尼的故事似乎说不通。罗德尼真的得了癌症吗？他是他自称的英雄吗？还是他几十年来一直在欺骗摩根？
爱尔兰的建筑工人们为纽约市的崛起贡献了力量，同时也在这一过程中度过了难忘的时光。翡翠城团队的每位成员都在与各自的困境抗争：酗酒、赌博、失去亲人的痛苦、家族遗产的重担，以及面对一个逐渐不再需要他们的城市。
《纽约图书馆》将观众带到了世界最大的知识宝库之一的幕后，这个图书馆是一个包容的文化交流和学习平台，每年接待1800万读者，线上访客3200万人。在曼哈顿、布朗克斯、斯坦顿岛地区散布着92个图书馆分部，致力于为这个复杂而繁华的大都市的所有居民提供资源。影片审视了这个传奇机构是如何在保留传统的同时适应数字化革命的。纽约公共图书馆是多面的，从位于第五大道的庄严宏伟的总部到分布在城区的各个分部，每一个都有自己独特的项目和目标群体。图书馆的功能远不止借书，而纽约公共图书馆通过讲座、社区工作、为孩子而设的工作坊以及为找工作的人而设的培训课程，造福所有人。这部纪录片展示了图书馆是如何用书、音乐会、讲座、课程等多种方式教化读者，激发学习兴趣、传播知识并巩固社区联系。
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